复习巩固练纯方程组;综合运用与拓广探索练「设 → 列 → 解 → 验」。需要降元手法时,回到 10.4 三元一次方程组的解法。全章小结见 小结:二元一次方程组。
复习巩固 · 1. 解方程组
(1)已解出 y + 缺 y 的式
书题目:
⎩⎨⎧y=2x−75x+3y+2z=23x−4z=4
解为 x=2,y=−3,z=21。
代入已解出的未知数
先把 y 代入,再与缺 y 的方程联立(1)⎩⎨⎧y=−2x+85x+2y+z=2294x−5z=−257 ① 已解出
y,代入 ②,得到只含
x、
z 的方程。
再与 ③(本就无
y)联立,求出
x、
z,回代 ① 得
y。
解得
x=−4,
y=16,
z=25。
x=−4,
y=16,
z=25 (2)⎩⎨⎧y=−2x−42x+4y+3z=−58x−4z=21 ① 已解出
y,代入 ②,得到只含
x、
z 的方程。
再与 ③(本就无
y)联立,求出
x、
z,回代 ① 得
y。
解得
x=5,
y=−14,
z=−4。
x=5,
y=−14,
z=−4 (3)⎩⎨⎧y=−x+64x+2y+3z=2374x−z=233 ① 已解出
y,代入 ②,得到只含
x、
z 的方程。
再与 ③(本就无
y)联立,求出
x、
z,回代 ① 得
y。
解得
x=4,
y=2,
z=−21。
x=4,
y=2,
z=−21
(2)三式循环缺元
书题目:
⎩⎨⎧4x+9y=123y−2z=17x+5z=419
解为 x=−43,y=35,z=2。
循环缺元
每一式各缺一个未知数,两两消元即可(1)⎩⎨⎧3x+4y=134y−3z=106x+2z=−2 三式分别缺
z、
x、
y。可先由 ①、② 消去
y(或用代入),再与 ③ 联立。
解得
x=−1,
y=4,
z=2。
x=−1,
y=4,
z=2 (2)⎩⎨⎧4x+4y=224y−4z=125x+3z=221 三式分别缺
z、
x、
y。可先由 ①、② 消去
y(或用代入),再与 ③ 联立。
解得
x=23,
y=4,
z=1。
x=23,
y=4,
z=1 (3)⎩⎨⎧4x+6y=−65y−2z=−36x+4z=−2 三式分别缺
z、
x、
y。可先由 ①、② 消去
y(或用代入),再与 ③ 联立。
解得
x=−3,
y=1,
z=4。
x=−3,
y=1,
z=4
复习巩固 · 2. 再练两组
(1)比例式 + 一个线性方程
书题目:2x=3y=4z,且 2x−y+2z=27。设公比 k,得 x=6,y=9,z=12。
比例代换
设公比 k,把三个未知数都写成 k 的倍数(1){2x=3y=4z3x−2y+2z=40 设
2x=3y=4z=k,则
x=2k,
y=3k,
z=4k。
代入线性方程得
k=5,从而
x=10,
y=15,
z=20。
x=10,
y=15,
z=20 (2){3x=4y=5zx+2y+2z=42 设
3x=4y=5z=k,则
x=3k,
y=4k,
z=5k。
代入线性方程得
k=2,从而
x=6,
y=8,
z=10。
x=6,
y=8,
z=10 (3){2x=3y=4z3x+2y+3z=48 设
2x=3y=4z=k,则
x=2k,
y=3k,
z=4k。
代入线性方程得
k=2,从而
x=4,
y=6,
z=8。
x=4,
y=6,
z=8
(2)一般三元
书题目解为 x=−1,y=21,z=3。
(1)⎩⎨⎧2x+4y+3z=93x−2y+5z=115x−6y+7z=13 用加减消元法消去一个未知数(如先消 y),化为二元一次方程组。
y=21 x=−1,
y=21,
z=3 (2)⎩⎨⎧2x+4y+3z=93x−2y+5z=115x−6y+7z=13 用加减消元法消去一个未知数(如先消 y),化为二元一次方程组。
y=21 x=−1,
y=21,
z=3 (3)⎩⎨⎧2x+4y+3z=93x−2y+5z=115x−6y+7z=13 用加减消元法消去一个未知数(如先消 y),化为二元一次方程组。
y=21 x=−1,
y=21,
z=3
混合复习
(1)⎩⎨⎧−2x+y−z=73x−y+z=−5−3x−2y+3z=−32 先消去
z:①
×1 与 ②
×1 相加,得
①
×3 与 ③
×1 相加,得
−9x+y=−11 再代回 ③(或任一式)得
z=−4。
三值代回原方程组检验。
x=2,
y=7,
z=−4 (2)⎩⎨⎧2x+4y+3z=93x−2y+5z=115x−6y+7z=13 用加减消元法消去一个未知数(如先消 y),化为二元一次方程组。
y=21 x=−1,
y=21,
z=3 (3)⎩⎨⎧4x+7y=−84y−3z=−236x+3z=24 三式分别缺
z、
x、
y。可先由 ①、② 消去
y(或用代入),再与 ③ 联立。
解得
x=23,
y=−2,
z=5。
x=23,
y=−2,
z=5 (4)⎩⎨⎧2x+4y+3z=93x−2y+5z=115x−6y+7z=13 用加减消元法消去一个未知数(如先消 y),化为二元一次方程组。
y=21 x=−1,
y=21,
z=3
综合运用 · 甲乙丙三个数
和、倍数差、比例——三个相等关系。
书题目:和为 35,甲的 2 倍比乙大 5,乙的 31 等于丙的 21 → 10, 15, 10。
综合运用 · 求 a,b,c(平面式)
把三组 (x,y,z) 代入 z=ax+by+c,得到关于 a,b,c 的方程组。
书题目三点 (1,2,8)、(2,1,5)、(−1,−1,4) → a=−1,b=2,c=5。
综合运用 · 二次式 y=ax2+bx+c
两点给出两个方程;「两处 x 的 y 相等」给出第三个(两边相减消掉 c)。
书题目:x=1 时 y=−2;x=−1 时 y=20;x=23 与 x=31 时 y 相等 → a=6,b=