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5.1 方程

改编自: 人教版《义务教育教科书·数学》七年级上册 第五章 5.1 节——从「相等关系」出发认识方程,弄清未知数、解、检验这几个基本概念。

在小学里,我们已经用过「□ + 3 = 10」这类式子。进入初中后,把方框换成字母,就写成了方程。方程是描述相等关系的工具,也是后面解方程、列方程解应用题的基础。


从相等关系到方程​

许多实际问题里都藏着「两边一样多」的关系。例如:

  • 某数的 3 倍等于 15;
  • 小明有 xx 元,又攒了 20 元,一共 50 元;
  • 长方形的周长是 24,长是宽的 2 倍。

把这种相等关系用含有未知数的等式写出来,就得到方程。例如:

3x=15,x+20=50,2(2w+w)=24.3x = 15,\qquad x + 20 = 50,\qquad 2(2w + w) = 24.
方程是什么?

含有未知数的等式叫做方程。
「含有未知数」和「是等式」这两个条件缺一不可:x+3x + 3 不是等式;5+3=85 + 3 = 8 是等式但不含未知数,都不是方程。


方程的解​

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解(也叫方程的根)。

例如,方程 x+20=50x + 20 = 50:

  • 当 x=30x = 30 时,左边 30+20=5030 + 20 = 50,右边也是 50,左右相等,所以 x=30x = 30 是它的解;
  • 当 x=25x = 25 时,左边 25+20=45≠5025 + 20 = 45 \neq 50,所以 x=25x = 25 不是它的解。

求方程的解的过程叫做解方程。下一课 5.2 解一元一次方程 会系统地练习怎么解。


检验:代回去看是否成立​

判断一个数是不是方程的解,最可靠的办法是代入原方程,看左右两边是否相等。


一元一次方程(先认一认)​

如果一个方程只含有一个未知数,并且未知数的次数都是 1(没有 x2x^2、xyxy 等),就叫做一元一次方程。例如:

是一元一次方程不是
2x+3=112x + 3 = 11x2+1=5x^2 + 1 = 5(次数不是 1)
x2−1=3\dfrac{x}{2} - 1 = 3x+y=5x + y = 5(两个未知数)
3(x−1)=2x+43(x - 1) = 2x + 4x+3x + 3(不是等式)

本章后面两课会专门练「怎么解」和「怎么用方程解决实际问题」。


小结​

概念含义
方程含有未知数的等式
解(根)使方程左右两边相等的未知数的值
解方程求方程的解的过程
检验把求得的值代回原方程,看是否成立
一元一次方程只含一个未知数,且未知数次数都是 1

自测​

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5.1 方程

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